tag:blogger.com,1999:blog-27252001627330095852024-03-13T20:01:01.902-07:00Admirável Escola NovaTânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-10376335058590220162013-06-15T16:14:00.003-07:002013-06-15T16:14:36.929-07:00<br />
Veja nossa sugestão de vídeo: metodologia x tecnologia.<br />
<br />
<br />Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-40145085080709285402013-06-14T19:32:00.000-07:002013-06-14T19:32:04.620-07:00<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Crônica – O Lixo de Luís Fernando Veríssimo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O que o aluno poderá aprender com esta aula<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">• Ler, compreender e interpretar o
texto.<br />
• Refletir sobre a crítica contida no texto.<br />
• Conhecer as características de uma crônica.<br />
• Analisar o uso dos pronomes de tratamento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">• Produzir um diálogo dando continuidade à história<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Duração das atividades<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">2 aulas de 50 minutos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Conhecimentos prévios
trabalhados pelo professor com o aluno<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">• Habilidades básicas de leitura;<br />
• Características do gênero textual: crônica<br />
• Uso dos pronomes de tratamento<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Estratégias e recursos
da aula<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">• Cópia da crônica “O lixo” de Luís Fernando
Veríssimo para os alunos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">1ª AULA</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br />
Antes de iniciar a leitura da crônica “O lixo” de Luís Fernando Veríssimo,
converse com os alunos sobre o autor, conte um pouco sobre sua a vida e sua
obra. Você encontra informações sobre o autor no site: </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt;"><a href="http://www.releituras.com/lfverissimo_bio.asp" target="_blank"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR; text-decoration: none; text-underline: none;">http://www.releituras.com/lfverissimo_bio.asp</span></a></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br />
É interessante também levar para sala de aula alguns livros do autor, que podem
ser selecionados na biblioteca da escola. Assim, os alunos poderão depois
levá-los para casa e se deliciarem com as divertidas crônicas de Veríssimo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br />
Depois, escreva no quadro o título da crônica “O lixo” e faça um levantamento
de hipóteses com os alunos sobre o que este texto tratará. Anote no quadro as
hipóteses dos alunos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br />
Em seguida, distribua o texto e peça aos alunos que façam uma leitura
silenciosa. Escolha dois alunos para representarem os personagens da crônica e
um para ser o narrador. Observe a entonação e o uso dos sinais de pontuação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">PROFESSOR: Saiba um pouco mais sobre o
gênero:</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O gênero textual crônica (Heloisa Amaral* )</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">A palavra “crônica”, em sua origem, está
associada à palavra grega “khrónos”, que significa tempo. De khrónos veio
chronikós, que quer dizer “relacionado ao tempo”. No latim existia a palavra
“chronica”, para designar o gênero que fazia o registro dos acontecimentos
históricos, verídicos, numa seqüência cronológica, sem um aprofundamento ou
interpretação dos fatos. Como se comprova pela origem de seu nome, a crônica é
um gênero textual que existe desde a Idade Antiga e vem se transformando ao
longo do tempo. Justificando o nome do gênero que escreviam, os primeiros cronistas
relatavam, principalmente, aqueles acontecimentos históricos relacionados a
pessoas mais importantes, como reis, imperadores, generais etc.<br />
A crônica contemporânea é um gênero que se consolidou por volta do século XIX,
com a implantação da imprensa em praticamente todas as partes do planeta. A
partir dessa época, os cronistas, além de fazerem o relato em ordem cronológica
dos grandes acontecimentos históricos, também passaram a registrar a vida
social, a política, os costumes e o cotidiano do seu tempo, publicando seus
escritos em revistas, jornais e folhetins. Ou seja, de um modo geral,
importantes escritores começam a usar as crônicas para registrar, de modo ora
mais literário, ora mais jornalístico, os acontecimentos cotidianos de sua
época, publicando-as em veículos de grande circulação.<br />
Os autores que escrevem crônicas como gênero literário, recriam os fatos que
relatam e escrevem de um ponto de vista pessoal, buscando atingir a
sensibilidade de seus leitores. As que têm esse tom chegam a se confundir com
contos. Embora apresente característica de literatura, o gênero também
apresenta características jornalísticas: por relatar o cotidiano de modo
conciso e de serem publicadas em jornais, as crônicas têm existência breve,
isto é, interessam aos leitores que podem partilhar esses fatos com os autores
por terem vivido experiências semelhantes.<br />
As características atuais do gênero, porém, não estão ligadas somente ao
desenvolvimento da imprensa. Também estão intimamente relacionadas às
transformações sociais e à valorização da história social, isto é, da história
que considera importantes os movimentos de todas as classes sociais e não só os
das grandes figuras políticas ou militares. No registro da história social,
assim como na escrita das crônicas, um dos objetivos é mostrar a grandiosidade
e a singularidade dos acontecimentos miúdos do cotidiano.<br />
Ao escrever as crônicas contemporâneas, os cronistas organizam sua narrativa em
primeira ou terceira pessoa, quase sempre como quem conta um ca so, em tom intimista.
Ao narrar, inse rem em seu texto trechos de diálogos, recheados com expressões
cotidianas.<br />
Escrevendo como quem conversa com seus leitores, como se estivessem muito
próximos, os autores os envolvem com reflexões sobre a vida social, política,
econômica, por vezes de forma humorística, outras de modo mais sério, outras
com um jeito poético e mágico que indica o pertencimento do gênero à
literatura.<br />
Assim, uma forte característica do gênero é ter uma linguagem que mescla
aspectos da escrita com outros da oralidade. Mesmo quando apresenta aspectos de
gênero literário, a crônica, por conta do uso de linguagem coloquial e da
proximidade com os fatos cotidianos, é vista como literatura “menor”. Ao
registrar a obra de grandes autores, como Machado, por exemplo, os críticos
vêem em seus romances como as verdadeiras obras de arte e as crônicas como
produções de segundo plano. Essa classificação como gênero literário menor não
diminui sua importância. Por serem breves, leves, de fácil acesso, envolventes,
elas possibilitam momentos de fruição a muitos leitores que nem sempre têm
acesso aos romances.<br />
No Brasil, a partir da segunda metade do século XIX, muitos autores famosos
passaram a escrever crônicas para folhetins. Coelho Neto, José de Alencar,
Machado de Assis estavam entre aqueles que sobreviviam do jornalismo enquanto
criavam seus romances.<br />
Os cronistas, atualmente, são numerosos e costumam ter, cada um deles, seus
leitores fiéis. Hoje, os cronistas nem sempre são romancistas que escrevem
crônicas para garantir sua sobrevivência. Há aqueles que vêm do meio
jornalístico ou de outras mídias, como rádio e TV. Por isso, a publicação do
gênero também ocorre em meios diversificados: há cronistas que lêem suas
crônicas em programas de TV ou rádio e outros que as publicam em sites na
internet.<br />
Pelo fato dos autores serem originários de diferentes campos de atividade e de
publicarem seus textos em várias mídias, as crônicas atuais apresentam marcas
dessas atividades. Por isso, há, atualmente, diferentes estilos de crônicas,
associados ao perfil de quem as escreve. Todos os estilos, porém, acabam por
encaixar-se em três grandes grupos de crônicas: as poéticas, as humorísticas e
as que se aproximam dos ensaios. Estas últimas têm tom mais sério e analisam
fatos políticos, sociais ou econômicos de grande importância cultural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">*Heloísa Amaral é mestre em educação, autora
do Caderno do Professor - Orientação para produção de textos - Pontos de
vista<br />
Fonte: </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt;"><a href="http://escrevendo.cenpec.org.br/ecf/index.php?option=com_content&task=view&id=942" target="_blank"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR; text-decoration: none; text-underline: none;">http://escrevendo.cenpec.org.br/ecf/index.php?option=com_content&task=view&id=942</span></a></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">TEXTO</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O lixo</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Luís Fernando Veríssimo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Encontram-se na área de serviço. Cada um com
seu pacote de lixo. É a primeira vez que se falam.<br />
- Bom dia...<br />
- Bom dia.<br />
- A senhora é do 610.<br />
- E o senhor do 612<br />
- É.<br />
- Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente...<br />
- Pois é...<br />
- Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo...<br />
- O meu quê?<br />
- O seu lixo.<br />
- Ah...<br />
- Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena...<br />
- Na verdade sou só eu.<br />
- Mmmm. Notei também que o senhor usa muito comida em lata.<br />
- É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei cozinhar...<br />
- Entendo.<br />
- A senhora também...<br />
- Me chame de você.<br />
- Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho visto alguns restos de
comida em seu lixo. Champignons, coisas assim...<br />
- É que eu gosto muito de cozinhar. Fazer pratos diferentes. Mas, como moro
sozinha, às vezes sobra...<br />
- A senhora... Você não tem família?<br />
- Tenho, mas não aqui.<br />
- No Espírito Santo.<br />
- Como é que você sabe?<br />
- Vejo uns envelopes no seu lixo. Do Espírito Santo.<br />
- É. Mamãe escreve todas as semanas.<br />
- Ela é professora?<br />
- Isso é incrível! Como foi que você adivinhou?<br />
- Pela letra no envelope. Achei que era letra de professora.<br />
- O senhor não recebe muitas cartas. A julgar pelo seu lixo.<br />
- Pois é...<br />
- No outro dia tin ha um envelope de telegrama amassado.<br />
- É.<br />
- Más notícias?<br />
- Meu pai. Morreu.<br />
- Sinto muito.<br />
- Ele já estava bem velhinho. Lá no Sul. Há tempos não nos víamos.<br />
- Foi por isso que você recomeçou a fumar?<br />
- Como é que você sabe?<br />
- De um dia para o outro começaram a aparecer carteiras de cigarro amassadas no
seu lixo.<br />
- É verdade. Mas consegui parar outra vez.<br />
- Eu, graças a Deus, nunca fumei.<br />
- Eu sei. Mas tenho visto uns vidrinhos de comprimido no seu lixo...<br />
- Tranqüilizantes. Foi uma fase. Já passou.<br />
- Você brigou com o namorado, certo?<br />
- Isso você também descobriu no lixo?<br />
- Primeiro o buquê de flores, com o cartãozinho, jogado fora. Depois, muito
lenço de papel.<br />
- É, chorei bastante, mas já passou.<br />
- Mas hoje ainda tem uns lencinhos...<br />
- É que eu estou com um pouco de coriza.<br />
- Ah.<br />
- Vejo muita revista de palavras cruzadas no seu lixo.<br />
- É. Sim. Bem. Eu fico muito em casa. Não saio muito. Sabe como é.<br />
- Namorada?<br />
- Não.<br />
- Mas há uns dias tinha uma fotografia de mulher no seu lixo. Até bonitinha.<br />
- Eu estava limpando umas gavetas. Coisa antiga.<br />
- Você não rasgou a fotografia. Isso significa que, no fundo, você quer que ela
volte.<br />
- Você já está analisando o meu lixo!<br />
- Não posso negar que o seu lixo me interessou.<br />
- Engraçado. Quando examinei o seu lixo, decidi que gostaria de conhecê-la.
Acho que foi a poesia.<br />
- Não! Você viu meus poemas?<br />
- Vi e gostei muito.<br />
- Mas são muito ruins!<br />
- Se você achasse eles ruins mesmo, teria rasgado. Eles só estavam dobrados.<br />
- Se eu soubesse que você ia ler...<br />
- Só não fiquei com eles porque, afinal, estaria roubando. Se bem que, não sei:
o lixo da pessoa ainda é propriedade dela?<br />
- Acho que não. Lixo é domínio público.<br />
- Você tem razão. Através do lixo, o particular se torna público. O que sobra
da nossa vida privada se integra com a sobra dos outros. O lixo é comunitário.
É a nossa parte mais social. Será isso?<br />
- Bom, aí você já está indo fundo demais no lixo. Acho que...<br />
- Ontem, no seu lixo...<br />
- O quê?<br />
- Me enganei, ou eram cascas de camarão?<br />
- Acertou. Comprei uns camarões graúdos e descasquei.<br />
- Eu adoro camarão.<br />
- Descasquei, mas ainda não comi. Quem sabe a gente pode...<br />
- Jantar juntos?<br />
- É.<br />
- Não quero dar trabalho.<br />
- Trabalho nenhum.<br />
- Vai sujar a sua cozinha?<br />
- Nada. Num instante se limpa tudo e põe os restos fora.<br />
- No seu lixo ou no meu?»<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br />
Fonte: </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt;"><a href="http://7leitores.blogspot.com/2008/07/o-lixo-luis-fernando-verssimo.html" target="_blank"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR; text-decoration: none; text-underline: none;">http://7leitores.blogspot.com/2008/07/o-lixo-luis-fernando-verssimo.html</span></a></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">2ª AULA:</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Após a leitura coletiva, entregue aos alunos
atividades referentes ao texto. Segue abaixo uma sugestão de atividade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">1) Preencha o quadro abaixo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Título<br />
Assunto<br />
Personagens<br />
Gênero textual<br />
Autor<br />
Fonte<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">PARA CONHECIMENTO DO PROFESSOR</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Observação:<br />
Gênero (textual, de texto, discursivo, do discurso)<br />
Trata-se de textos orais ou escritos materializados em situações comunicativas
recorrentes. Os gêneros textuais são os textos que encontramos em nossa vida
diária com padrões sócio-comunicativos característicos definidos por sua
composição, objetivos enunciativos e estilo concretamente realizados por forças históricas, sociais,
institucionais e tecnológicas. Os gêneros constituem uma listagem aberta, são
entidades empíricas em situações comunicativas e se expressam em designações
tais como: sermão, carta comercial, carta pessoal, romance, bilhete, reportagem
jornalística, aula expositiva, notícia jornalística, horóscopo, receita culinária,
bula de remédio, lista de compras, cardápio de restaurante, resenha, edital de
concurso, piada, conversação espontânea, conferência, e-mail, b ate-papo por
computador, aulas virtuais e assim por diante. Como tal, os gêneros são formas
textuais escritas ou orais bastante estáveis, histórica e socialmente situadas.<br />
Fonte: </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt;"><a href="http://escrevendo.cenpec.org.br/ecf/index.php?option=com_content&task=view&id=181&Itemid=60" target="_blank"><span style="color: windowtext; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR; text-decoration: none; text-underline: none;">http://escrevendo.cenpec.org.br/ecf/index.php?option=com_content&task=view&id=181&Itemid=60</span></a></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">2) A crônica é um gênero textual que traz,
explícita ou implicitamente, uma crítica a algum aspecto da vida em sociedade.
Em relação à crônica “O lixo” , de Veríssimo, qual a crítica presente?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">3) Onde aconteceu o primeiro encontro dos
personagens?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">4) No início do diálogo, os personagens se
cumprimentam e, em seguida, iniciam uma conversa.<br />
a) Qual é a forma de tratamento usada por eles?<br />
b) Que palavra representa essa forma de tratamento?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">5) A conversa entre os personagens continua.
A senhora do 610 diz: “Me chame de você”.<br />
a) Qual foi a mudança ocorrida quanto a forma de tratamento?<br />
b) Qual a palavra que aponta para essa mudança?<br />
c) Quanto ao uso do pronome “me” na frase acima, ele está de acordo com a
variedade padrão ou não? Justifique sua resposta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">4) Qual a estratégia utilizada pela senhora do 610
para saber se o senhor do 612 tem família ou não?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">5) Por meio dos objetos jogados no
lixo pelos personagens podemos levantar hipóteses quanto à
condição social deles. Qual é a condição social de cada um? Justifique sua
resposta com elementos do texto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">6) Como o senhor do 612 descobriu que a senhora do
610 tinha parentes no Espírito Santo? Quem é o parente distante da senhora? O
que mais ele descobriu sobre essa pessoa (parente)?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">7) Em “<b>Isso</b> é incrível!! Como
foi que você adivinhou?”, o elemento destacado retoma qual ideia?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">8) De acordo com a crônica, os elementos
abaixo fazem com que cada personagem chegue a uma conclusão. Aponte a conclusão
a que cada um chegou a partir dos elementos:<br />
a) telegrama amassado:<br />
b) carteira de cigarro amassadas:<br />
c) vidrinhos de comprimidos<br />
d) buquê de flores:<br />
e) palavras cruzadas:<br />
f) fotografia:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">9) Em “Você brigou com o namorado, certo?”, o
senhor do 612 conclui que a senhora do 610 havia terminado com o namorado.
Descreva os passos do raciocínio do homem para alcançar essa conclusão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">10) Toda a conversa revela um drama muito comum
entre os habitantes das grandes cidades. Que drama é esse?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Avaliação<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Produção textual</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Releia o final da crônica “O lixo” de Veríssimo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">“- Acertou. Comprei uns camarões graúdos e
descasquei.<br />
- Eu adoro camarão.<br />
- Descasquei, mas ainda não comi. Quem sabe a gente pode...<br />
- Jantar juntos?<br />
- É.<br />
- Não quero dar trabalho.<br />
- Trabalho nenhum.<br />
- Vai sujar a sua cozinha?<br />
- Nada. Num instante se limpa tudo e põe os restos fora.<br />
- No seu lixo ou no meu?”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br />
Escreva um pequeno diálogo dando continuidade deste encontro entre o senhor do
612 e a senhora do 610.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-size: 9.0pt;">Preparado por: </span><span style="background-color: white; font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px; white-space: nowrap;">Valquiria Ferreira de Carvalho</span></div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-90374919083585888632013-06-14T19:26:00.003-07:002013-06-14T19:26:57.481-07:00<div class="MsoNormal">
<b>SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM</b><o:p></o:p></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="margin: 13.45pt 0cm;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Texto
“Pausa”</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="margin: 13.45pt 0cm;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tempo previsto:</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> 10 aulas <b>Público-alvo</b>: 9º ano<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Conteúdo temático<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Definição e
características do gênero conto;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Discurso
direto e indireto;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pontuação,
ortografia e acentuação;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Foco
narrativo e vocabulário;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dados do
autor;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Estudo do
tema ( O porquê do título do texto)</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Competências e Habilidades<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Identificar
o estudo do sentido produzido em um texto literário pela exploração de recursos
ortográficos ou morfossintáticos;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Inferir o
efeito de humor produzido em um texto pelo uso intencional de palavras,
expressões ou imagens ambíguas.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Estratégias<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Leitura
silenciosa e oral;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Levantamento
do conhecimento prévio do aluno com roteiro de questões;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Utilização
de figuras para leitura de imagens: cansaço, nervoso, repouso, trabalho etc.</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dramatização;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Músicas:
“Vamos fugir” de Gilberto Gil, ou “Sossego” de Tim Maia;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pesquisa:
Quais os tipos de problemas que nos levam à fuga da realidade;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Uso de
dicionários para o enriquecimento do vocabulário;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Discussão
em grupo sobre os problemas vivenciados em família e possíveis soluções.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Recursos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cds</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Imagens</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Livro
didático</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sala de
leitura</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Internet</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Vídeos</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Avaliação<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Participação
nas atividades individuais e em grupo;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Observação
da entonação da leitura oral do aluno;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pontualidade
na entrega dos trabalhos;</span></li>
<li><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Avaliação
do questionário oral (roda de debate).</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Preparado por: Susemeri Suma</span></div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-88020874027552700402013-06-14T19:16:00.000-07:002013-06-14T19:16:50.635-07:00<div style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white; outline: none medium;"><b>SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM</b></span></div>
<div style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white; outline: none medium;"><b>Texto:</b> No aeroporto / Carlos Drummond de Andrade</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;"><span style="outline: none medium;"><b>Tempo previsto:</b></span> 4 aulas <span style="outline: none medium;"><b>Série/Ano:</b></span> 8ª. série / 9º. Ano</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;"><span style="outline: none medium;"><b>Objetivo:</b> </span>Reconhecer o gênero textual crônica e ampliar o vocabulário.</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;"><span style="outline: none medium;"><b>Conteúdo temático:</b> </span>inferência, intencionalidade, dicção e entonação.</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;"><span style="outline: none medium;">Competências e habilidades: </span>refletir sobre o uso da língua como instrumento essencial para a aprendizagem; reconhecer no texto indícios da intencionalidade do autor; identificar a finalidade de um texto, seu gênero e assunto principal; localizar e relacionar itens de informação explícita, distribuídos ao longo de um texto; confirmar ou retificar as antecipações ou expectativas de sentido criadas antes ou durante a leitura, esclarecimento de palavras desconhecidas a partir da inferência.</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white; outline: none medium;"><b>Estratégias:</b></span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Aula interativa com a participação dos alunos; roda de leitura e de conversa;</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<br /></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Antes da leitura levantamento do conhecimento prévio do aluno sobre o assunto, o veículo de comunicação, o gênero textual e o autor.</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<br /></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white; outline: none medium;">- Antecipação do título</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Já foram em algum aeroporto?</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Já viajaram de avião?</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Sabem onde fica o aeroporto do Galeão?</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Já ouviram falar de Carlos Drummond de Andrade?</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Sabem o que é uma crônica?</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Leitura do primeiro parágrafo e checagem de hipóteses;</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Como será a aparência de Pedro?</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">O que vocês estão achando de Pedro?</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Durante a leitura confirmação e retificação de antecipações e expectativas e construção do sentido global do texto.</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">O texto era o que vocês esperavam?</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Vocês gostaram?</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<br /></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;"><span style="outline: none medium;"><b>Recursos:</b></span> Cópias impressas do texto e dicionário.</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;"><span style="outline: none medium;"><b>Avaliação:</b></span> Avaliação crítica do texto a partir da oralidade, interação e participação nas leituras e rodas de conversa.</span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div align="left" style="font-family: verdana, arial, tahoma, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 1.12em; margin-top: 1.12em; outline: none medium; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Elaborado por: Tânia Guidotti Canado</span></div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-55824056285351825452013-06-13T15:16:00.001-07:002013-06-13T15:16:52.275-07:00Situações de Aprendizagem - Leitura <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: red; font-family: "Kunstler Script"; font-size: 36.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Situações de Aprendizagem - Leitura<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1; text-align: justify;">
Estamos elaborando uma apresentação com Situações
de Aprendizagem focando a prática da leitura e contamos com a sua colaboração
para ampliarmos a discussão.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 13.45pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 13.45pt;">
</div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<b><span style="color: red; font-family: "Kunstler Script"; font-size: 28.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Em breve!!!<o:p></o:p></span></b></div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-35682509464305713822013-06-06T12:32:00.002-07:002013-06-06T12:32:44.840-07:00<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: red; font-family: "Kunstler Script"; font-size: 36.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Fica a dica...<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1;">
O site UOL disponibiliza a revisão dos livros de vestibular, a análise da
obra, a biografia do autor e, ainda, um link para você testar seus
conhecimentos com questões de múltiplas escolhas que possibilitam avaliar sua
compreensão da obra.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1;">
Para saber mais acesso o link: <a href="http://vestibular.uol.com.br/ultnot/livrosresumos/ult2755u116.jhtm?">http://vestibular.uol.com.br/ultnot/livrosresumos/ult2755u116.jhtm?</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<b><span style="color: red; font-family: "Kunstler Script"; font-size: 28.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Faça o teste!<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-57942857084515357972013-06-06T12:19:00.001-07:002013-06-06T12:19:23.866-07:00Histórias de Leitura<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background: #DAEEF3; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 51; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; padding: 0cm; text-align: center;">
<b>Outra história<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; padding: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; padding: 0cm; text-align: justify;">
Pertenço à geração onde a
maioria das crianças era alfabetizada na escola. Os meus pais não tiveram a oportunidade de
estudar. Sabiam ler e escrever porque estudaram até o 2º ano primário.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; padding: 0cm; text-align: justify;">
Morava em uma casa onde
tinha a visão privilegiada da escola que ficava no final da rua. Sonhava com o
primeiro dia de aula.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; padding: 0cm; text-align: justify;">
Conseguir decifrar as palavras
com a cartilha “Caminho Suave” foi sonho realizado. Ter livros, naquela época,
era supérfluo, porque ter o que comer possuir um único par sapato, o uniforme e
o material escolar, era mais importante.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; padding: 0cm; text-align: justify;">
Fui ter o “meu” primeiro
livro na conclusão 4ª série primária.
Prêmio pó ter conseguido a promoção para o antigo ginásio. Naquela época
você não passava automaticamente para o Ensino Fundamental II. Os alunos tinham
que efetuar um exame de admissão e, caso aprovados, poderiam matricular-se na
5ª série do Fundamental II. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; padding: 0cm; text-align: justify;">
A partir desta fase as
portas para o “mundo da leitura” se abriram, pois descobri algo excepcional
chamado: “<b>biblioteca” </b>que até então
não conhecia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; padding: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; padding: 0cm; text-align: justify;">
Professora Valquíria Ferreira
de Carvalho<o:p></o:p></div>
</div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-42061375898281692752013-06-06T11:53:00.002-07:002013-06-06T11:53:31.922-07:00<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: red; font-family: "Kunstler Script"; font-size: 36.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Leia mais...<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1;">
Matéria excelente sobre como alguns clássicos viram jogos virtuais.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1;">
<a href="http://educacao.uol.com.br/noticias/2013/05/17/tres-classicos-da-literatura-brasileira-viram-jogos-virtuais.htm">http://educacao.uol.com.br/noticias/2013/05/17/tres-classicos-da-literatura-brasileira-viram-jogos-virtuais.htm</a><o:p></o:p></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<b><span style="color: red; font-family: "Kunstler Script"; font-size: 28.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Imperdível!!!<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1;">
<br /></div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-21694150521756722602013-06-06T10:56:00.001-07:002013-06-06T10:56:47.104-07:00<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: red; font-family: "Kunstler Script"; font-size: 36.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Leia mais...<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 24.0pt; margin-bottom: 7.5pt; mso-outline-level: 1;">
<b><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 20.5pt;">"Tablet ajuda a ensinar crianças, diz
diretora; outros educadores rejeitam a novidade"<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Saibam mais acessando o link <a href="http://www1.folha.uol.com.br/tec/2013/06/1287612-tablet-ajuda-a-ensinar-criancas-diz-diretora-outros-educadores-rejeitam-a-novidade.shtml"><span style="color: blue;">http://www1.folha.uol.com.br/tec/2013/06/1287612-tablet-ajuda-a-ensinar-criancas-diz-diretora-outros-educadores-rejeitam-a-novidade.shtml</span></a><o:p></o:p></span></div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-4933643244739220102013-06-05T19:16:00.002-07:002013-06-05T19:17:26.848-07:00Histórias de leitura<div style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="background-color: #cfe2f3; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Mãe<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="background-color: #cfe2f3; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background-color: #cfe2f3;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Minha Mãe, minha inspiração, assim vai começar o meu
relato, a paixão por livros nasce juntamente com o amor que minha mãe tinha por
eles, a biblioteca que tenho em casa foi com certeza a maior herança que ela me
deu, não tem como não olhar para eles e lembrar-se dela... Na adolescência
tinha alguns traumas, e quando ia à casa da minha mãe olhava a estante de
livro e questionava, por que ela colecionava aquilo? Até que entediada peguei
um livro primeiro passo, “o que é bolsa de valores” e adorei entender como tudo
funcionava, a partir de então não parei mais de ler, lia tudo, emocionava,
brigava, questionava, até que um belo dia minha mãe deu seus livros e disse que
era sua maior herança, sua coleção tem Alfredo Bossi, Antônio Candido, a
coleção completa dos primeiros passos, teoria literária e por ai vai. Ao
ingressar na universidade fiquei encantada com a literatura e também acabei
sendo uma colecionadora de livros e montei um cantinho em casa, tenho poucos
livros acredito que por volta de 1.300, mas aos poucos vai ao longe... A
grande e sábia Theresa dizia que o livro é o<span class="apple-converted-space"> </span></span><i style="outline: none medium;">surdo que ouve o cego que vê. O amor pela</i><span class="apple-converted-space"> leitura e os livros herdados foi à
mola precursora para que eu conseguisse o meu diploma acadêmico, cursar a
pós e ficar como aluna especial da USP, sei que aprendi e colhi frutos, pois a
cada aprovação em concursos públicos ela vibrava e dizia que tinha orgulho de
mim, infelizmente perdi a Flor do meu jardim no início desse ano e confesso que
estou terminando minha história com lágrimas nos olhos e saudade no coração...
Dedico este relato a MINHA MÃE ETERNA (in memoriam)</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span class="apple-converted-space" style="background-color: #cfe2f3;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background-color: #cfe2f3; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Professora Taís P. V. de Andrade</span><o:p></o:p></div>
</div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-79492757016417263512013-06-05T19:11:00.000-07:002013-06-05T19:17:10.560-07:00Histórias de leitura<div style="background: #F4EFDC; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;">
<div align="center" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; margin: 13.45pt 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Minhas histórias<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="border: none; margin: 13.45pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Sou filha única, e por
isso passei toda infância com três primas, filhas do irmão de minha mãe, por eu
ser a caçula, minha prima mais velha costumava deitar-me ao seu lado todas as
noites antes de dormirmos, e lia pequemos livrinhos de princesas, duendes...
Eram histórias fantásticas, era um ato tão terno, que foi o maior carinho que
já recebi. Quando aprendi a ler costumava fazer o mesmo tipo de leitura para
crianças da minha rua que ainda não sabiam ler, não sei se elas sentiam o mesmo
carinho que eu sentia quando ouvia bem quietinha a leitura que minha prima
fazia para mim, pelo menos era o mesmo carinho que eu gostaria de ter passado..
Posteriormente, já adulta e mãe passei a fazer o mesmo para meu filho.</span><o:p></o:p></div>
<div style="border: none; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="outline: none medium;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Hoje, aos 52 anos, uma boa leitura é para mim um calmante, fuga de
todos os meus problemas amenizando todos os momentos de dificuldades, pois os
livros são meus companheiros que me fazem rir, chorar, aliviando assim minha
alma.</span><o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="outline: none medium;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Sempre dou esta receita para meus alunos, quando tiverem
pensamentos ruins, ou estiverem tristes por algum motivo, e motivos eles tem de
sobra por serem pessoas muito carentes financeiramente e alguns até de afeto,
que visitem a sala de leitura e escolham um amigo. Alguns já aderiram esta
prática, e já ouvi alguns relatos, que posteriormente poderei contar.</span><o:p></o:p></span></div>
<div style="border: none; margin: 13.45pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Professora Susemeri<o:p></o:p></span></div>
</div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-19539794337342497102013-06-05T19:02:00.001-07:002013-06-05T19:02:59.639-07:00Histórias de leitura<div style="background: #EFEFFF; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;">
<div align="center" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; margin: 13.45pt 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Minha história minhas leituras<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; margin: 13.45pt 0cm; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Lembro-me da minha mãe
recebendo o vendedor do círculo do livro em casa, sabia que seria mais uma
tarde aminada, e assim que o rapaz chegava, ela prontamente preparava um
cafezinho e alguns biscoitos, o que com certeza deixava ainda mais agradável à
visita.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A
estante forrava toda a parede da sala do chão até o teto e era quase
inacreditável que ali ainda caberia algum livro, mas sempre que a visita
aparecia minha mãe conseguia dar um jeito de caber mais um livro na estante,
igual coração de mãe, sempre cabe mais um.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">E neste
meio repleto de livros e, obviamente, leitura, que cresci, e ainda bem nova
conheci Sidney Sheldon, suas histórias me fascinavam, madrugadas inteiras sem
dormir, lendo, lendo e cada vez mais ansiosa para desvendar o final do livro.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Intercalava
com Agatha Christie e outros autores, mas foi Emily Bronte que me apresentou o
amor de uma forma avassaladora, inesquecível e surpreendente, em “O Morro dos
Ventos Uivantes”, é claro que com o passar dos anos, e algumas leituras a mais
descobri novos amores, lugares fantásticos, tinha o mundo, literalmente, em
minhas mãos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Após a
morte de minha irmã aos 18 anos, despertei para outras leituras e novas formas
de pensar a vida, e neste momento Zibia Gasparetto preenchia as minhas horas de
leitura, me trazia paz e conforto, eu precisava acalmar minha alma, deixei-me
levar pelos mais diversos enredos, senti sensações até então desconhecidas,
aprendi a ver a vida de formas diferentes, de certa forma, acredito que tenha
amadurecido.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Hoje,
novamente passo por uma grande transformação em minha vida, agora sou mãe de
uma menininha de 1 ano de idade, já comprei a estante e alguns livros, eu e
minha família começamos, mas ainda temos muito para ler e aprender.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: none; margin: 13.45pt 0cm; padding: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Professora Tânia
Guidotti Canado<o:p></o:p></span></div>
</div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-47173164046654168942013-06-02T13:37:00.000-07:002013-06-02T13:37:51.050-07:00Apresentação<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #376092; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #376092; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent1; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">Bem-vindo
ao “Admirável Escola Nova”, um blog destinado à discussão e trocas de
experiências de leitura e escrita em ambiente digital.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #376092; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #376092; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent1; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">Como
alunas da 1ª. edição do curso Melhor Gestão, Melhor Ensino, uma ação de
formação continuada aos professores dos anos finais de Língua Portuguesa e
Matemática, fomos orientadas a criar este blog com o objetivo de diversificar
os recursos da sala de aula, participar de forma mais efetiva das práticas de
leitura e escrita atuais, ampliar os estímulos que despertam o senso crítico e
contribuir para a efetiva formação cidadã do público estudantil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #376092; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #376092; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent1; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">Logo
no início de nossa formação tomamos consciência das práticas atuais que
envolvem leitura e escrita, constatamos e/ou reconhecemos as inúmeras possibilidades
de democratização do acesso à informação com o uso da rede, as quais contribuem
tanto para o desenvolvimento da leitura, escrita quanto para o desenvolvimento
da autonomia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #376092; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #376092; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent1; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">E partindo
deste pressuposto percebe-se que a partir da inclusão destas TDCI´s (Tecnologias
Digitais de Comunicação e Informação) a escola poderá cumprir seu principal
papel, que é ensinar a pensar, no entanto, nos educadores necessitamos aprender
a desenvolvermos nossas práticas pedagógicas com tais ferramentas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #376092; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #376092; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent1; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">Por
isso, convidamos você para participar deste blog contribuindo com nossas
discussões, pesquisas e possibilitando assim um trabalho em parceira com trocas
de experiências e sugestões de trabalhos pedagógicos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #376092; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #376092; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent1; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">Saiba
mais...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.25pt; text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #376092; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #376092; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent1; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">“A ação de formação continuada "Melhor
Gestão, Melhor Ensino" é parte integrante do Programa “Educação –
Compromisso de São Paulo” e dá continuidade às atividades de formação
desenvolvidas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, com a
finalidade de aperfeiçoar a prática dos gestores e dos professores do Ensino
Fundamental Anos Finais das unidades escolares, como mais uma das vertentes
voltadas à melhoria da educação do Estado de São Paulo”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.25pt; text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #376092; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: #376092; mso-style-textfill-fill-colortransforms: lumm=75000; mso-style-textfill-fill-themecolor: accent1; mso-themecolor: accent1; mso-themeshade: 191;">“Esta ação é composta por cursos voltados à:
formação dos formadores; formação dos gestores escolares responsáveis pelo
Ensino Fundamental Anos Finais; e à formação dos professores em classes de
Língua Portuguesa e de Matemática do Ensino Fundamental Anos Finais.”<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.25pt; text-align: justify;">
<a href="http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Default.aspx?alias=www.rededosaber.sp.gov.br/portais/melhorgestaomelhorensino">http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Default.aspxalias=www.rededosaber.sp.gov.br/portais/melhorgestaomelhorensino</a>
acesso em 01 de junho de 2013.<o:p></o:p></div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725200162733009585.post-18896986954155606872013-06-01T18:40:00.004-07:002013-06-02T13:51:14.557-07:00Apresentação do Grupo<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVs0xEmriHm4AdZvzQiDemzD3m-OXCYF1mEcdMDiDQdeVAQ6mMqEsK5jy05N7k_Gu6yeFmPVxrdMi-WDdfeXJ4TO1y9OoDPXy3k-8zHAxCs__koJz2L1ZCEcj1_itArijwGGMR_kuskAo/s1600/T%C3%A2nia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVs0xEmriHm4AdZvzQiDemzD3m-OXCYF1mEcdMDiDQdeVAQ6mMqEsK5jy05N7k_Gu6yeFmPVxrdMi-WDdfeXJ4TO1y9OoDPXy3k-8zHAxCs__koJz2L1ZCEcj1_itArijwGGMR_kuskAo/s1600/T%C3%A2nia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVs0xEmriHm4AdZvzQiDemzD3m-OXCYF1mEcdMDiDQdeVAQ6mMqEsK5jy05N7k_Gu6yeFmPVxrdMi-WDdfeXJ4TO1y9OoDPXy3k-8zHAxCs__koJz2L1ZCEcj1_itArijwGGMR_kuskAo/s1600/T%C3%A2nia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE9PIQPKLGcX8i7T0d-mth2HEPwojyAfTBKAu29Z9PLaeUeF4bmcovc4Iy6OhBxc2ohycoDjy5rHx_sEsPmVgFb4aE-lgBoosSfhcGQj10P9aaMQ6_OWbUg1CwhN-KGVzAFTxRZEAiUzM/s1600/QUEM+%C3%89+QUEM.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE9PIQPKLGcX8i7T0d-mth2HEPwojyAfTBKAu29Z9PLaeUeF4bmcovc4Iy6OhBxc2ohycoDjy5rHx_sEsPmVgFb4aE-lgBoosSfhcGQj10P9aaMQ6_OWbUg1CwhN-KGVzAFTxRZEAiUzM/s1600/QUEM+%C3%89+QUEM.jpg" /></a></div>
<h3 style="text-align: start;">
</h3>
<h3 style="text-align: start;">
<a href="http://efp-ava.cursos.educacao.sp.gov.br/resource/476636/assets/profile/profilepicture.png?version=" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><div style="font-size: medium; font-weight: normal; text-align: justify;">
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;">Susemeri
Summa</span></i></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: Times, serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: Times, serif; font-size: 13.5pt;">Professora da
rede estadual desde 1993, fascinada por viagens, cultura e lazer. Deseja
ampliar e renovar sua prática docente </span></i></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;">Tais Patrícia Viégas de Andrade<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: Times, serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: Times, serif; font-size: 13.5pt;">Professora da
rede estadual, busca aprendizagem e recursos para renovar sua prática
pedagógica em sala de aula.<o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;">Tânia
Guidotti Canado<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: Times, serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: Times, serif; font-size: 13.5pt;">Licenciada em
Letras - Português e Inglês - UMESP, Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e
Institucional - UMESP e Pós-Graduação em Língua Portuguesa – REDEFOR UNICAMP.
Atualmente leciono Língua Portuguesa no ensino fundamental e médio, coordeno os
cursos técnicos de Administração e Logística da rede privada, respondo por
projetos de melhoria escolar e controles de gestão. Estudante, esposa, mãe e
sonhadora.<o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;">Valquíria Ferreira de Carvalho<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: Times, serif; font-size: 13.5pt;">Casada, mãe de
dois filhos e professora da rede estadual. Amante de boas leituras e boas
músicas. <o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;"><br /></span></i></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><i><span style="color: blue; font-family: "Times","serif"; font-size: 13.5pt;">Vera Menezes
Montiani</span></i></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: Times, serif; font-size: 13.5pt;">Professora
convicta, acredito que a educação é o alicerce do desenvolvimento do país.
Aposto na escola e no ensino de qualidade, sem discriminação, sem paternalismo,
mas com muita dedicação, força de vontade e consciência de todos os envolvidos
neste processo.</span></i><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</h3>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
Tânia Guidotti Canadohttp://www.blogger.com/profile/06791141691446795988noreply@blogger.com0